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平利县强化四个“课堂”加强党员教育培训
发布时间:2010-05-21   作者:   点击次数:117

近年来,平利县注重从丰富培训内容、拓宽培训渠道和灵活培训方式入手,着力办好“四个课堂”,切实加强党员干部教育培训。

“常规课堂”集中培训。依托县乡党校阵地、领导干部讲坛、党委(组)书记讲党课等载体,抓好党员干部集中教育培训,着力办好“常规课堂”。县上每年突出抓好党政主要领导、新任领导、优秀年轻干部、村“两委”负责人、专业技术人才等培训班;乡镇每年突出抓好党员干部、农村干部等培训;全县进一步深化领导干部讲坛和党委(组)书记讲党课活动。据不完全统计,近两年全县约30%的干部参加过主体班次,90%的党员干部接受过集中培训,60%的农村党员参加过集中培训。

“远教课堂”空中传教。充分利用党员电教、远教平台,加强对党员干部特别是农村党员的教育,着力办好“远较课堂”。对平利党建网进行全面改版,进一步增强网站的时代性、传播性和互动性;完善远教终端站点建设,进一步规范站点的管理并强化作用发挥;加大资源建设,要求乡镇党委、涉农部门党委(组)每年自制一部电教片,对党委(组)书记讲党课进行拍录并制成光盘。截止目前,全面完成1期远教终端站点建设任务,自制教学片40多部,制作教育光盘660套。

“农家课堂”面授技艺。结合“双向培养”、“双强双争一带”、党员示范户等工作,开设“农家课堂”。把课堂办在农家书屋、党员干部、致富能手、创业党员等家中,由优秀党员干部、创业型党员、各类乡土人才面对面地对党员传授技艺,进一步扩大“能人”示范带动作用的发挥。为办好农家课堂,今年还将进一步办好6个“乡土人才”超市,建设6个市级科技兴农致富示范点和6个“支部+协会”示范村。目前,全县近80多个“农家课堂”正在发挥作用。

“流动课堂”机动教育。采取巡回宣讲、技术指导、联村包户、农技推广等有效途径,多措并举办好“流动课堂”,进一步增强党员教育的针对性和机动性。每年从党校、卫生及涉农等部门抽调业务骨干组成宣讲团,巡回乡镇进行宣讲;选派科技特派员深入村组农户、田间地头进行指导;把党员教育培训作为全县4个乡镇区域农技推广服务站和包抓产业大户的重要任务。近年来,巡回乡镇宣讲30多场次,科技特派员、农技推广员进行技术指导800多人次。

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