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平利:“四个一”促远教工作出成效

来源:不详 | 作者:吴荣 胡后兵 | 发布时间:2017-05-04 | 栏目:远教之窗 | 点击:(933)

平利县以“四个一”为抓手,突出远教人才配备、技术指导、载体建设,切实发挥远教站点在党员教育、群众受惠上的作用,有力增强远教学用工作成效。

健全一个“2111模式”,远教队伍建设实现规范化及时完善并印发了《平利县远程教育队伍管理“2111模式”通讯录》,明确了人员、理清了责任。按照工作实际,督导各镇定期组织实施对站点管理员、指导员、监督员的集中培训工作,提高站点管理人员技术水平;健全了县远教办、电信网络服务部门和各镇分管领导的联席协商机制,及时沟通设备运行出现的难题;认真组织实施培训工作,各镇机关站点管理员在县远教办轮岗锻炼学习2个周,确保远教工作有人管、会操作、能维护。

规范一个“固定学习日”制度,党员教育实现制度按照要求,印发了《关于在全县开展党员干部现代远程教育学用工作提升年活动的实施方案》、《关于认真落实全省远程教育固定学习日制度的通知》,规定每月5号、20号为固定学习日,明确专人,提示当月学习内容,及时收集站点学习音像资料;实施学习日当天明察暗访,确保制度落实。充分利用每月20日全县主题党日活动,组织党员利用远教资源,开展学习、送技术等活动,促使党员学习教育经常化、常态化、出实效

制作一批党建微视频课件,教学载体实现多元化。聚焦党建引领经济发展,认真选题,高标准实施课件制作工作。鼓励借助社会力量,提高课件制作水平,及时成立远教课件资源开发中心,明确单位责任;充分发挥成员单位作用,印了发《关于开展党建微视频课件评比活动的通知》,要求各党组织,立足单位实际,突出宣传引导,上报一部党建专题片或者党建短片,不断丰富党员教学载体。

树立一批典型教育示范点,工作推动树立标杆化。认真按照示范点创建标准,督促指导落实了镇级示范点、村级示范点创建工作。创新成果转化方式,广泛推广“远教+”模式,要求各镇认真总结学用典型案例,强化宣讲,积极搭建平台,扩大学用成效。按照硬件设施齐全、软件资料规范、党员群众覆盖面、活动开展经常化等标准实施站点升级和远教广场建设,认真组织站点间交流学习,提升各站点的追赶超意识,力促各站点远教工作实现竞相发展的局面。


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